«Клястицкая средняя школа

имени В. А. Хомченовского Россонского  района»

Более подробная информация про Школьный музей  Вы найдёте на сайте школьного музея по ссылке или QR коде:

https://sites.google.com/view/viee/%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9-%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%8B

Историческая справка о создании:

 В 1975 году был создан музей на базе школы.  Создатель музея Кузяков Дмитрий Фёдорович, директор школы в 1982-1985 гг.. В музее  сначала было мало материала.  Шло время, увлечённые ученики школы с каждым годом пополняли экспозиции музея. Продолжателем музейного дела стал учитель географии Собин М. Н., который начинает активную поисково-исследовательскую деятельность. По его инициативе был реконструирован зал, посвящённый Отечественной войне 1812 г.

18 июля 2007года в день 195-летия Клястицкой баталии в школьном Музее Народной славы после реконструкции открылся зал Отечественной войны 1812 года.  

28 июля 2012  года (после реконструкции) открыт второй  зал, посвящённый  Великой Отечественной войне.

Профиль  музея: историко-краеведческий.

Занимаемая площадь музея: 49,2 кв.м.

На школьном сайте https://klyasticy.rossony-roo.gov.by/  и сайте Школьного музея освещается деятельность музея.

На базе музея работает объединение по интересам «Юный экскурсовод».

Цели и задачи:

1. Создание условий для формирования умения работать с экспонатами, по созданию музейных экспозиций, для профессионального овладения в  использовании фондов музея.
2. Углубление знаний обучающихся  по основным краеведческим научных дисциплинам.
3. Приобретение навыков работы, деятельности и роли школьного экскурсовода.
4. Обучение ведению самостоятельной экскурсии в музее.
5. Воспитание средствами краеведения уважения к наследию родного края. 

Характеристика основного и вспомогательного фондов:

Основной фонд – 240 экспонатов

- Предметы времён Отечественной войны 1812 г.: офицерская сабля образца 1802 г., картечи, французские и русские ядра (5 штук), штык, стремя, подкова лошадиная.

   - Предметы Великой Отечественной войны: солдатские каски, солдатский котелок, фляжка, сапёрная лопата, котелок солдатский, 2 ствольные коробки немецкого и советского автоматов, лента пулемётная, гильзы артиллерийских снарядов, красноармейская книжка В. Дивина, медали В. Дивина.

-Одежда:  костюмы Павловского гренадёра и рядового Гродненского гусарского полка, копия кивера ген. Кульнева, личные вещи погибшего воина-афганца А. Белодеда.

- Предметы культуры: кирпичи, остатки фундамента, осколки, кусочки цепи от памятника в Клястицах, возведенного в честь победы в битве под Клястицами 19 июня 1812 г.

- Документальные и фотоисточники: картосхемы военных действий 1812 г., карты «Оккупация Беларуси», «Освобождение Витебщины», фотографии экспозиции, посвящённой Я.П. Кульневу, фотографии героев-земляков, ветеранов войны, банерные картины:  П. Гессе «Сражение при Клястицах 19 июля 1812 г.»,  В. Волкова «Минск 3 июля 1944 г.», В. Суховерхова «За родную Белоруссию», письма сестры В. Хомченовского,  воспоминания малолетних узников концлагерей, видеозаписи воспоминаний ветеранов войны и малолетних узников.

Вспомогательный фонд -350 экспонатов

- Макеты: 4 барабана музыкального полка,фигурки русских и французских солдат, знамя 24-го егерского полка, знамя Витебского пехотного полка,

солдатские землянки.

- Манекены в форме Павловского гренадера и рядового Гродненского гусарского полка, гусара Гродненского полка, копия кивера ген.Кульнева. киверы (8 штук), гренадёрские сумки (8 штук).

- Диорамы: «Битва у д. Сивошино», «Клястицкий концентрационный лагерь».

- Фотостенды.

- Альбомы: «Его имя носит наша школа», «Герои-земляки нашей деревни», «Летопись деревни», «Летопись школы», «Ими гордится школа».

- Аудиозаписи: песня «Священная война» (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача);  текст Ю. Левитана об объявлении войны, «День Победы»(сл. В. Харитонова, муз.Д. Тухманова).

Краткое описание экспозиций:

 Экспозиции зала 1812 г.

“Сражение при Клястицах (Центральное место занимает экспозиция – репродукция немецкого баталиста П. Гессе “Сражение при Клястицах 19 июля 1812 г.», оригинал которой хранится в Эрмитаже г. Санкт-Петербурга.

          «Герой, служащий своему отечеству, никогда не умирает и оживает в потомстве»   (посвящена русскому генералу Якову Петровичу Кульневу. Самая яркая страница ратной биографии знаменитого русского генерала Я.П .Кульнева связана с Белоруссией.Под командованием Кульнева   Гродненский гусарский полк одержал ряд блистательных побед. Это были первые успехи русского войска в самом начале Отечественной войны.Интересна диорама одного из эпизодов баталии, выполненная преподавателем Витебского педагогического университета им. П.М. Машерова, кандидатом искусствоведения И.В. Горбуновым. Она состоит из сорока фигурок русских и французских войск).

            “Боевые знамёна”(знамя Витебского пехотного полка образца 1800 года «За отличие».Знамя 24 – го егерского полка (образца 1797 года), который участвовал в Клястицком сражении (на заднем плане картина Питера Гесса).

«Оружие Отечественной войны 1812 г.» (офицерская сабля образца 1802 г., французские и русские ядра, картечи, части от памятника).

«Военные костюмы» (материал о войсках, оружии, макеты формы русской и французской армии).

Экспозиции зала 1941-1945 гг.

Начало военных действий (представлен картографический материал, фотографии военного времени).

“Его имя носит наша школа. (рассказывает о В.А. Хомченовском – герое Советского Союза, о героическом подвиге, присвоении имени Хомченовского нашей школе).

“Партизанское движение на Россонщине” (представлены материалы о жизни Петра МироновичаМашерова, фотографии землянок партизанского отряда имени Н.А.Щорса, фотографию памятника  партизанской бригаде имени Рокоссовского).

«Герои Советского Союза – наши земляки» (посвящена Героям Советского Союза Жукову С.И., Шелепню А. К.).

“Оккупационный режим” (материалы посвящены концентрационному лагерю в д. Клястицы во время оккупационного режима, письма – воспоминания малолетних узников, фотографии узников).

“Военное оружие” (представлены экспонатысолдатских касок, пулемётных и артиллерийских гильз, корпусов снарядов, ствольными коробками немцкого и советского автоматов, винтовки).

“Освобождение Беларуси” (посвящена освобождению Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. Банерная картина В. Суховерхова “За родную Беларусь”).

Основные направления деятельности:

Экскурсионная деятельность:

1. Разработка плана и тематики экскурсий с учётом посетителей музея.

2. Разработка новых форм организации экскурсий.

3.Проведение экскурсий для учащихся, педагогов, родителей, общественности.

4. Подготовка выездных экскурсий в другие школы района.

Поисково-исследовательская деятельность:

1. Запись воспоминаний ветеранов войны, малолетних узников.

2. Организация фотосъёмок и видеосъёмок.

3. Экспедиции и походы по родному краю.

4. Работа с архивными документами.

5. Работа с библиотечным фондом школьного музея.

Пропагандистско-просветительская деятельность:

1. Усовершенствование и поиск новых форм работы.
2. Разработка и проведение познавательных програм, мероприятий на базе музея.
3. Взаимодействие с государственными и школьными музеями, общественными организациями.

Туристская работа:

- проведение туристских походв по родному краю, местам боевой славы.

- составление туристских маршрутов;

- паспортизация памятных мест.

Общественно полезный труд:

- оказание помощи ветаранам войны, малолетним узникам фашизма;

- благоустройство памятных мест.

Пути пополнения фондов:

-  Самостоятельная работа юных экскурсоводов;

-         работа с архивными документами;

-  исследовательская деятельность;

-  экспедиции;

-  встречи с жителями агрогородка.

Обзорная экскурсия по музею  

    Время проведенения: 30 минут.

Место проведения: зал Отечественной войны 1812 г., зал Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Цель экскурсии: познакомить присутствующих с разделами экспозиций музея, продемонстрировать экспонаты музея.

ХОД ЭКСКУРСИИ

Приветствуем вас в зале Отечественной войны 1812 года.  18 июля 2007 года в день 195-летия  Клястицкой баталии в школьном музее Народной Славы состоялось его открытие. Центральное место здесь занимает репродукция картины немецкого баталиста Питера Гесса, оригинал которой хранится в Эрмитаже.

Перед Вами находится репродукция картины «Сражение при Клястицах 19 июля 1812 года».На картине показан момент боя,где Гродненский гусарский полк под командованием генерал майора Кульнева совместно с Ямбургским и Рижским драгунскими полками у д. Гвозды форсировали реку Нищу. Это был  кульминационный момент баталии.Французы начали отступление по дороге на Полоцк.

Диорама эпизода Клястицкой баталии показывает момент гибели генерала-майора Якова Петровича Кульнева.

Справа: атака гродненских гусар, впереди которых был Кульнев.

Слева: французская артиллерия и пехота.

20 июля 1812 года, отряд Кульнева,преследуя врага, переправился через реку Дрисса у деревни Сивошино, но попал в засаду.

Особенно интересна диорама одного из эпизодов баталии, выполненная преподавателем Витебского университета им.П.М. Машерова,  кандидатом искусствоведения И.В.Горбуновым. Она состоит из сорока фигурок русских и французских войск.

Обратим внимание на знамя «За отличие»  Витебского пехотного полка образца 1800 года: полотнище сшивалось из 9 кусков шелка (средний круг,4 креста и 4 угла); сбоку пришивался кусок материи  - запас, обертывающийся вокруг древка и прибивавшийся к нему гвоздями. Во всех знаменах средний круг  был оранжевый,а уши цветные. В среднем круге изображался черный двуглавый орел с одним поднятым и одним опущенным крылом, на обеих головах короны, в лапах – золотые перуны и молнии. Над орлом голубая лента с надписью «с нами бог», а под орлом «Благодать». Венок вокруг орла был золотой. В углах – вензеля Императора Павла I с коронами.

Это знамя 24-го егерского полка, который участвовал в Клястицком сражении. В среднем круге расположен двуглавый орел с коронами,который обрамляет венок зеленого цвета.

Художественнаямастерская «Макет» из г.Витебска изготовила манекены в форме Павловского гренадера и рядового Гродненского гусарского полка, а также точную копию кивера ген.Кульнева.

Яков ПетровичКульнев–уроженец местечка Клястицы Полоцкого уезда. Под командованием Кульнева Гродненский гусарский полк одержал ряд блистательных побед.

Командуя авангардом Витгенштейна, Кульнев 19 июля участвовал в сражении под Клястицами. В этой битве был положен конец упорным попыткам Наполеона продвинуться в направлении Петербурга. Но, к сожалению, на следующий день Яков Петрович был смертельно ранен и умер на руках боевых соратников.

Кульнев был погребен на месте гибели у деревни Сивошино. Впоследствии братья перевезли его прах в свое имение Илзенберг Витебской губернии, а на месте гибели был поставлен памятник.

На композиции посвященной Якову Петровичу, вы видите дом, в котором росКульнев. Вот портрет его матери, Луизы Ивановны. Это личные вещи Кульнева, здесь показан памятник на могиле Кульнева в Илзенбергской  церкви, которая находится в Латвии.

Перед Вами, представлены экспонаты, которые были найдены при исследовании места сражения: это пули от винтовок, ядра и офицерская сабля.

Хотелось бы отметить, что в сентябре 2013 года полоцкими краеведами братьями Буховецкими, был найден фундамент старого памятника, который был посвящен Клястицой баталии, и находился у Санкт-Петербургской дороги,  где было остановлено продвижение французских войск армии Наполеона на Северную столицу.

Далее мы направляемся  с Вами в зал, посвященный событиям Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Обратите внимание на карты, на которых указано начало военных действий и оккупация немецко-фашистскими захватчиками Россонщины. По карте мы можем наблюдать за боевыми действиями партизан в период 1941-1944гг.

Партизанское движение – широко развернулось на Россонщине. Первым организатором подпольной борьбы стал Петр Миронович Машеров.

Петр Миронович Машеров - командир партизанского отряда имени Н.А. Щорса, комиссар партизанской бригады имени К.К. Рокоссовского. Великий человек, который внес большой вклад в борьбу против фашистов. На данной экспозиции представлены материалы о жизни Петра Мироновича, фотографии землянок партизанского отряда имени Н.А.Щорса, фотографию памятника  в честь действий партизанской бригады им. Рокоссовского, ниже  находится макет партизанской землянки им.Н.А.Щорса.

Композиция, которая посвящена узникам Клястицкого концентрационного лагеря, рассказывает нам о нелегкой судьбе людей, которым пришлось там побывать. На стендах представлены фотографии совсем еще маленьких узников лагеря, письма и воспоминания бывших узников.На месте бывшего концлагеря теперь находится курган памяти жертвам фашизма, который был открыт в 2006 году.

Сёстры Хатыни - это деревни, которые также были уничтожены карателями и не восстановлены.Деревня Велье - является наглядным примером. На месте  деревни стоит памятник.

Отражением героического духа советского народа является репродукция картины Владимира Суховерхова «За родную Беларусь». В этой картине он воплотил образ мужественных защитников Родины в годы Великой Отечественной войны. Название картины - это призыв к бою. К бою за Родину.

Герои Советского Союза –Шелепень Александр Киррилович и Жуков Степан Иванович родились на Россонской земле, до войны учились в Клястицкой школе. На экспозиции можно наблюдать фотографии, выписки из газет, письма.

Герой Советского Союза - Владимир Антонович Хомченовский - заместитель командира по разведке партизанского отряда имени Щорса партизанской бригады Витебской области. В годы Великой Отечественной войны был с августа 1941 года членом подпольной группы Россонского района. С апреля 1942 года – заместитель командира партизанского отряда имени Щорса по разведке, входившего в бригаду имени Рокоссовского. Участвовал в засадах и диверсиях, в том числе на железнодорожном мосту через реку Дрисса, а так же в ликвидации фашистских гарнизонов в сёлах и образовании партизанской зоны.

9 декабря 1942 года у деревни Глисновка (Полоцкий район Витебской области) в числе 30 партизан попал в засаду и принял неравный бой. Прикрывая отход товарищей, уничтожил 24 гитлеровца, и, будучи раненым, не желая сдаваться в плен, застрелился.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 мая 1965 в канун 20-летия Победы советского народа над фашистской Германией за особые заслуги в борьбе против немецко-фашистских захватчиков в тылу противника и проявленные при этом отвагу и геройство Хомченовскому Владимиру Антоновичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.  Награждён орденом Ленина. Похоронен в городском посёлке Россоны. В Минске возле школы № 101 установлен бюст Героя. Имя Героя носит наша школа. В посёлке Россоны установлена мемориальная доска.

Молчаливыми экспонатами является оружие, которое использовали в борьбе против фашистских захватчиков: гильзы от гаубицы, снаряды, гранаты, пулеметные ленты, ствольные коробки немецкого и советского пулемётов.

Следующая экспозиция посвящена освобождению Беларуси и Россонского района. В 1944 году началась операция по освобождению Беларуси. По карте  мы можем проследить, как проходило освобождение Россонского района. На данной экспозиции представлены письма, фотографии проходивших боев, фотографии партизан, солдат, участвующих в освобождении.

По всему периметру зала вы видите репродукцию легендарной картины Валентина  Волкова "Освобождение Минска. 3 июля 1944 года". Сотни людей, сотни судеб. Герои подполья, старики, женщины, дети – все они слились в единую ликующую толпу.

Завершает экскурсию экспозиция,  посвященнаявойне в Афганистане. Наши земляки проходили службу в Афганистане. На стендах представлены фотографии военнослужащих, их личные вещи. К сожалению, Афганистан унес жизнь нашего земляка–Белодеда Николая, который мужественно погиб, исполняя интернациональный долг.

Сейчас вы можете рассмотреть экспонаты, экспозиции, которые привлекли ваше внимание. Спасибо за внимание.

Роль музея в жизни учреждения образования

Музей является центром воспитательной и культурно-просветительской работы. Юные экскурсоводы проводят познавательные экскурсии для гостей школы. Музей активно посещают не только учащиеся нашей  школы, но и других школ. Организовываются экскурсии для ветеранов Великой Отечественной войны, для малолетних узников. На базе музея проходят вечера памяти героев – земляков, конкурсы военно-патриотической песни, приём в БРПО, уроки по истории Беларуси, уроки мужества “Никто не забыт, ничто не забыто”. 

           Юные экскурсоводы не останавливают свою деятельность. Они проводят поисково-исследовательскую деятельность. Так, на основе исторических документов описания Клястицкой битвы создали карту военных действий 1812 г.

          Активно участвуют в республиканской акции  “Жыву ў Беларусі і тым ганаруся”. На счету детей  исследовательские работы: “Где погибли мои земляки?”, “Прошлое и современное нашей деревни”, “О чём рассказывают экспонаты?”, “Офицерская сабля”, “Детство опаленое войной”, “Молодёжь и дети в годы войны”, “Документальный свидетель войны” и другие. Собранные материалы составляют экспозиции музейных залов. По них оформлены материалы “Летопись деревни”, “История Клястицкой школы”, “Герои-земляки нашего края”, “Памятные места деревни”. Проведена работа по сохранению воспоминаний ветеранов войны, которые собраны в видеотеке “говорят свидетели войны”.

          Деятельность музея известна не только в Беларуси, но и далеко за её пределами. Каждый год к нам приезжают учащиеся школ Петроградского района г. Санкт-Петербурга, Себежа. Также и экскурсоводы имели возможность принять участие в международных историко-краеведческих чтениях “Страницы истории Отечественной войны 1812 г.”, на которых представляли виртуальную экскурсию по залу Отечественной войны 1812 г. высокую оценку получил музей и работа юных экскурсоводов у сотрудников Лудзенского краеведческого музея в имении Я. П. Кульнева (Латвия). 

          Каждый год экскурсоводы участвуют в областном конкурсе юных экскурсоводов, где имеют призовые места.

          Хранителями памяти всегда были и остаются музеи. Для большинства учащихся именно со школьного музея и начинается их гражданское становление. В школьном музее дети впервые начинают осмысливать своё отношение ко всему, что происходит вокруг, а слова Родина, родная земля, любовь к родине, подвиг, патриотизм наполняются новым смыслом.

          Меняются времена, эпохи, люди…Но вечными остаются стремление человека к добру, любви, свету, красоты, правды, желание помнить и знать историю того места, где родился и вырос.

          Мы уверены, что наш музей всегда будет востребованным и интересным людям разного возраста и социального статуса.

Итоги деятельности школьного музея показывают, что имеются определённые достижения, которые иллюстрируют степень достижения поставленных задач. Это позволяет сделать вывод о положительных тенденциях музейной деятельности, активности экскурсоводов. 

Музей – гордость нашей школы. А музейная работа является особой образовательной средой для формирования у учащихся ценностного отношения к культурно-историческому наследию своего родного края.